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书香校园 | 伊通县实验小学组织开展“品味书香 修德养身”书香校园建设活动

四平市教育局   2023-04-20 08:04:00   来源:伊通县教育局

  为提高办学品质,打造特色学校,营造浓厚的阅读氛围,伊通县实验小学校以“书香校园”建设为抓手,坚持弘扬传承中国优秀传统文化,多角度丰富学习载体,多形式创设阅读氛围,让校园充满浓浓书香。 

  以每日晨读促自律。为提升学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯,学校安排各班级每天组织晨读活动让学生把晨读变成习惯,孩子通过个别领读全班齐读分角色演读清晨的校园充满朗朗读书声,在晨读中开启美好的一天。 

  经典诵读植情怀为培养学生的爱国情怀,引导学生从诵读经典中感受中华文化的魅力,学校积极组织开展经典诵读系列活动,形式丰富多样,将音乐、舞蹈、书法、绘画等艺术形式有机融入诵读之中,让经典诗文的内涵形象得以生动诠释,同时坚持每学期期末对各年级进行评估验收。 

  以日常阅读养习惯。学校各班每周安排一节阅读课,由班主任指导进行,主要形式有自由阅读阅读指导阅读交流阅读汇报等。学生每人准备一个积累本,把读到的好词好句记录下来,日积月累,提升词汇量,为提高习作质量打下良好基础。每周三的第二课堂活动,学校朗读社团对学生们的口语表达能力进行指导,并为他们提供展示的平台。 

  以假期讲书强交流。学校教师利用寒暑假、课余闲暇时间加强读书学习,写下自己的读书感受,每学期初开展教师讲书堂活动,分享心得体会。同时以节假日为契机,让每位学生阅读一本有的书籍,记录下好词好句以及个人感受,把自己的收获和感受与大家进行交流分享。 

  以环境创设造氛围学校严格规范图书室管理,图书室藏书种类20余种,共有藏书67947册以文学教育、科学类书籍居多。新书介绍专柜定期推出新书方便师生及时阅读新到的图书。全部馆藏书刊采取开架借阅方式,全天面向师生读者开放。同时班级建立图书角,供学生随时阅读,学生还可以互相交流个人图书,实现图书资源共享。 

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。伊通县实验小学充分整合各类优质资源,持续深入开展“品味书香 修德养身”书香校园建设活动,为师生创造良好的阅读环境,促进学生全面发展。 


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