“双减”工作开展以来，双辽市种羊场中心小学进一步强化学校教育主阵地作用，以学生发展为本，落实立德树人根本任务，多措并举提升教育教学质量，不断探索，积极行动，工作取得扎实成效。 

　　重过程，抓一日常规。学校将“六个每日坚持”贯穿学生一日生活，即坚持早晨10分钟语文和英语朗读、坚持两次大课间活动、坚持两次眼保健操、坚持红领巾广播、坚持三次洒扫庭除劳动实践课、坚持课前展示或课前一歌。同时积极开展课外阅读，注重学生预习习惯养成，每周安排一节读书课，并进行阅读展播，组织学生诵读优秀古诗文、优秀日记、读后感等，让书香沁润学生心灵。 

　　重教育，抓主题活动。利用每周周例会时间，精心部署一周工作日程，确保各项主题活动扎实有效开展。通过每周一升国旗及国旗下的讲话，厚植爱国主义精神，紧扣传统节日和二十四节气进行节点教育，并开展读书节、文艺节、体育节等特色活动。同时学校坚持开好每学期两次的家长会和一次法治讲堂，每班教师带领学生每学期演练一个经典节目，提升学生综合素养。 

　　重实践，抓劳动教育。将综合与实践课程开发并重，树立大教学、大教育观。充分结合农村学校特点，开展走进大自然和生产一线实践活动，带领学生到架树台湖、草原湿地、御马苑和风力发电厂，了解体验农村农业生产生活，适当参与农作物种植、动物养殖实践劳动，了解掌握国营种羊场的发展史，激发学生爱家乡、爱农垦的思想感情。 

　　重提升，抓全面发展。积极做好教师师德修养、学校课堂效率、学生自主能力、家校共育水平等四个方面的提升工作，教师心中装着“孩子的童年”，在课前下足功夫，钻研教材、精心备课，带领学生突破重难点，完成当堂教学任务，同时尽可能的关注到每一个孩子，有针对性地因材施教，让学生由“要我学”变为“我要学”，激发学生内驱力和学习兴趣。 

　　双辽市种羊场中心小学将积极引导家长更新教育理念，尊重教育规律和学生个性特点，满足学生和家长多样化需求，促进学生德智体美劳全面发展，确保每一位学生能够享受到公平而有质量的教育。