为充分发挥评价促进发展功能，强化教学质量检测结果运用，推进我市义务教育优质均衡发展，近日，市教育学院组织开展2023年四平市初中毕业年级（九年级语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史学科、八年级生物学和地理学科）阶段性教学质量检测，并召开教学质量检测分析会。

　　分析会上，市教育学院初中研训部九个学科教研员用客观的文字、详实的数据和典型的案例，对试题质量、学生答题情况、失分原因、复习改进建议、中考备考方向等方面进行深入分析，为科学备考提供有效教学策略。历史、语文、物理三学科通过精彩高效的名师课堂为教师厘清教学思路、优化教学方法提供了范例；化学、数学、生物学三学科对学生答题情况进行精准剖析；英语、道德与法治和地理三学科带领教师研究考点、明确目标、精准备考。

　　教研员们纷纷表示，将引导各学科教师在复习阶段的教学工作中，以新课程标准为引领，注重培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，注重学法指导，帮助学生构建知识体系，注重基础知识积累与巩固的同时紧密联系生活，让学生利用课本中的知识，解决现实生活中的问题。

　　本次教学质量检测分析会既是反思与梳理，更是远眺与规划，强化了课堂教学对落实新课程标准的重要性，明确了教学工作目标及重点，指明了复习方向。

　　会议采取现场观摩和线上直播方式进行。市教育学院副院长张小川，铁东区、铁西区教师进修学校相关领导，各县（市）区教师进修学校教研员，全市初中教师共1800余人参加会议。