为扎实推进学习教育走深走实，广开纳谏之门，近日，伊通县教育系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育征求意见建议座谈会分别在伊通县实验小学、伊通镇满族第二小学、伊通镇满族中心小学、大孤山镇中心小学和靠山镇中心小学召开。 

　　座谈会上，共下发五个方面的征求意见表600余份。112名领导干部、基层党员、一线教师、学生家长和“两代表一委员”，聚焦中央八项规定及其实施细则精神，围绕加强党的作风建设、深化整治形式主义为基层减负、教育系统专项整治、师德师风、“三违”“三乱”、服务效能和廉洁自律等方面，结合工作实际，就存在问题进行深入交流发言，并有针对地提出切实可行的改进措施。 

　　会议要求，要对大家反馈的意见建议进行分类整理，建立整改台账，明确责任人和时限，实行销号管理。要以群众满意为标准，问需于民、问计于民、问效于民，聚焦教育系统专项整治、“三违”“三乱”、“9+N”民生实事等突出问题开展靶向治理，尤其要纠治形式主义、官僚主义，减轻基层负担。要把作风建设融入日常工作，形成“学、查、改、建”闭环，健全群众参与机制，办成更多实事好事，以完善健全制度巩固学习教育成果。 

　　会议强调，全县教育系统要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为当前的一项重要政治任务，坚持“开门教育”，常态化践行“四下基层”制度，深入一线收集社会期盼、群众意见，推动解决一批群众反映强烈的问题，切实把学习教育成果转化为“办实事、解民忧”的实际行动。要聚焦群众反映强烈的高频问题，深入基层调研症结所在，推动问题清单转化为成效清单，制度优势不断转化为基层治理效能，推动全县教育系统以作风建设新成效为加快伊通振兴发展、高质量发展保驾护航。 

　　伊通县教育系统学习教育各联络组成员，伊通县各学校（园）书记、校（园）长，伊通县实职副校级领导、基层党员、一线教师、学生家长和两代表一委员约600余人参加会议。 

（初审：裴静 杜微 复审：郭旋 终审：韩晶）