为进一步落实核心素养的培育目标，提升高中英语教师准确把握新教材的能力，将素质教育、常规教学和高考目标有机结合，12月5日，市教育学院举办四平市2023年普通高中英语学科课堂教学“三年一体规划”实践探究活动。

　　活动中，市教育学院高中英语教研员肖静作了题为《高中英语学科“三年一体规划”教学模式探究》的讲座，以系统思维理论为指导，阐述了“三新”背景下高中英语课堂教学“三年一体规划”的基本理念、实施的必要性、各学段教学定位和具体实施策略。市第一高级中学英语教研组长崔咏梅作题为《四平一中英语学科课堂教学“三年一体化”》的讲座，以解读“三年一体化”学科建设的育人目标和蓝图为切入点，把团队在“三新”背景下探索的课程规划、课程目标、单元设计、文本解读、解题技巧等方面的成功经验分享给大家。

　　本次活动，有效促进了全市高中英语教师对新教材的理解与思考，让教师们更加明确了新课标实施后课程育人功能及方式的转变，对高考备考的系统性规划有了新的认识。大家一致表示，在今后的教学中将深研高考目标要求，重点培养学生综合运用英语语言知识分析问题、解决问题的能力，真正做到“会用、用好”和“会考、考好”。

　　四平市高中英语学科专家组成员、市直四所高中高一和高二年级英语教师及高三备课组长共80余人参加活动。