为进一步强化学校教育教学常规管理，不断提升规范化水平，扎实有效落实“双减”及新课程改革政策，推进“备教学评”一体化课堂教学模式，提高课堂教学质量，有效促进教师业务成长，9月11日至15日，市政府教育督导室采取“四不两直”“督学推门听课”方式深入5个县（市）区16所中小学校就教育教学工作开展专项督导检查。

　　督导组首先听取了各校校长对学校课程建设、课堂教学以及教师成长等方面工作的介绍。随后，分组、分年级、分学科深入教室随机“推门听课”，通过仔细观察教师的课堂把控、师生互动、教学目标达成、核心素养落实等情况，实地了解一线教师“原生态”教学状态。课后，督导组分别对自己观摩的课堂教学情况进行了客观、全面地评价，与授课教师进行面对面交流，精准把脉课堂教学，及时反馈课堂教学诊断，对课堂教学亮点给予充分肯定的同时，也对教师专业化发展中存在的不足提出了指导性意见和建议。交流结束后，督导组还重点查看了小学课后服务开展情况。

　　督导组指出，教育教学是学校的中心工作，课堂教学质量是保障和提升学校教学质量的重要环节。要坚持在教学工作和教研工作的精细化管理上下功夫，把教学常规工作做细做实。督导组强调，各学校要以此次督导检查为契机，精研课标、深耕课堂，优化“教”，落实“学”，依托“推门听课”活动，“推”出提升教师专业素质能力新途径，“推”出构建教师高效课堂教学新模式，“推”出优化学校课堂教学管理新举措，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”，让学生学得轻松，学得快乐，全力推动学校教育教学高质量发展。